Projekt ma za zadanie przybliżyć uczniom pracę naukowców poprzez zajęcia w laboratoriach. Dzięki zadaniu “Rok szkolny z grami”, który ma pokazać badania naukowe od właściwej strony: czyli realizacji i rozwijania swoich talentów, budowie zainteresowania i chęci rozwiązywania
O sztucznej inteligencji i prawie własności intelektualnej, o tym, gdzie początkujący twórcy mogą szukać informacji o swoich prawach, a także o projekcie, który wdrażamy w Instytucie, by edukować młodzież.
To dobry moment by porozmawiać o zmianach w szkole – o tym, jak można uatrakcyjnić zajęcia i samą naukę. Mamy przecież nowe technologie, sztuczną inteligencję i możliwość cyfryzacji.
Niecodzienny eksperyment z żarówką domowej roboty może być wart miliardy dolarów? Okazuje się, że tak. To nie wszystko czego dowiedzieli się licealiści.
Odwiedziliśmy uczniów Liceum Centrum Kształcenia Ustawicznego nr 1 w Warszawie.
21 października to data o szczególnym znaczeniu dla naukowców na całym świecie. Tego dnia w 1983 roku, Generalna Konferencja Miar i Wag zatwierdziła aktualną wartość prędkości światła: 299,792.458 km/s. Obchodzimy Międzynarodowy Dzień Fotoniki.
Projekt Experimental Science – Szkoła jutrA (ESSA) ma na celu popularyzowanie nauki poprzez zajęcia z fizyki i elektroniki, uzupełnione o elementy własności intelektualnej oraz sztucznej inteligencji.
Strona interntetowa zaprojektowana przez Balahibo Studio
Copyright © 2024 ESSA Szkoła Jutra
